Kursdesign

L’alignement pédagogique appliqué à l’enseignement à distance

L’alignement pédagogique est une approche essentielle pour assurer la cohérence entre les objectifs d’apprentissage, les activités proposées et les modalités d’évaluation. Cet atelier permet de comprendre les principes qui sous-tendent cette démarche . Une attention particulière sera portée à l’adaptation de l’alignement pédagogique pour les cours à distance, où les interactions et les modalités d’apprentissage diffèrent du présentiel.

Ziele

  1. Comprendre les principes de l’alignement pédagogique.
  2. Appliquer les principes de l’alignement pédagogique à des cas pratiques.
  3. Adapter l’alignement pédagogique aux spécificités de l’enseignement à distance.

Zielgruppe

Dozierende und Forschende

L’atelier est ouvert uniquement aux enseignant·es de l’Université de Fribourg.

Voraussetzungen

Aucun rérequis.

Kursverantwortliche und Referierende

Verantwortlich

  • Cattaneo-Molteni Laura, Lectrice · Conseillère pédagogique | Service de didactique universitaire et compétences numériques | Direction des Services académiques 

Referierende

  • Altermatt-Lambert Marie, PhD | Lectrice · Conseillère pédagogique | Service de didactique universitaire et compétences numériques | Direction des Services académiques 

Daten und Orte

Datum Ort
22.01.2026 von 12:00 bis 13:00 En ligne
Bemerkungen

Infos importantes :

  • L’atelier est ouvert uniquement aux enseignant·es de l’Université de Fribourg. Une priorité de participation est accordée au corps enseignant de la Faculté de théologie (projet Théologie Online 2025-2026).
  • En cas d’empêchement : merci de nous avertir le plus rapidement possible (laura.molteni@unifr.ch) !

Eckdaten

Anmeldefrist 15.01.2026
Daten

22.01.2026

Dauer

1 heure (12:00-13:00)

Kosten

Aucun frais d'inscription.

Typ Seminar / Kurs
Sprache Französisch

Ort(e)

En ligne

Kontakt

Service de didactique universitaire et compétences numériques
 Email