Mit ihrem neuen Lehrbuch bieten Petra Bleisch (Departement für Lehrpersonenbildung, Unifr) und Dominik Helbling (PH Luzern) erstmals eine umfassende Einführung in die Fachdidaktik Religionskunde.

Das Werk verbindet aktuelle religionswissenschaftliche Erkenntnisse mit praxisnahen didaktischen Fragestellungen und richtet sich and Studierende, Lehrpersonen und Dozierende. Im Mittelpunkt stehen Themen wie die Rolle von Religion in einer vielfältigen Gesellschaft, eine diskriminierungssensibler Unterricht sowie die Frage, wie Schüleriennen und Schüler zum reflektierten Denken angeregt werden können. 

Im Interview sprechen die Autor:innen über ihr Buch und die Bedeutung von Religion in unruhigen Zeiten und Welten. Zum Interview