Depuis l’institution académique de cette discipline au XIXe siècle, la très grande majorité des historien·ne·s de l’art a en effet utilisé le dessin pour observer, documenter, classer et interpréter les œuvres d’art. Or, en dépit de la masse documentaire témoignant de cette pratique, l’usage de cet instrument demeure très mal connu. Le projet FNS Dessiner voir. Le dessin comme outil épistémologique en l'histoire de l'art dirigé par Prof. Dr. Jérémie Koering, vise à combler cette lacune historiographique en examinant les fonctions épistémiques du dessin dans la pratique de l’histoire de l’art cherchant ainsi à redonner au dessin la place qui lui revient dans l’écriture de l’histoire de l’art.

La recherche se déploiera dans deux directions entrelacées visant d’une part la prise de connaissance des dessins d’historien·ne·s de l’art rassemblés dans des centres d’archives et des instituts d’histoire de l’art en Suisse, en Europe et dans le monde, d’autre part l’analyse critique de ceux-ci dans une optique transdisciplinaire. Ce travail de récolte aura pour vocation de nourrir un répertoire d’archives en libre accès. Tout en offrant une vue globale d’un patrimoine difficile d’accès, le répertoire constituera un outil de travail indispensable pour les générations futures. La thèse de doctorat rédigée dans le cadre de ce projet de recherche se concentre sur le corpus suisse.

Afin de mieux cerner ce phénomène, les membres du projet invitent les historiennes et les historiens de l’art à identifier et à signaler des éventuelles archives – publiques ou privées, universitaires ou associatives – susceptibles d’éclairer et d’enrichir cette recherche. Une condition préalable importante est que ces fonds contiennent des enregistrements graphiques de toute nature, indépendamment de leur forme ou de leur support : collages, décalques, croquis, diagrammes, gribouillages, etc.

Tout renseignement substantiel sera apprécié comme tel et les personnes bénévoles créditées seront mises en avant sur la page web du répertoire (actuellement en construction). Nous attendons vos éventuelles contributions avec beaucoup d’intérêt et vous remercions chaleureusement de votre précieux soutien.