Patristique / Patristik: Groupe Suisse d'Études patristiques / Schweizerische Patristische Arbeitsgemeinschaft. Colloque / Kolloquium
UE-TTH.00362

Enseignant(s): Emmenegger Gregor
Cursus: Master
Type d'enseignement: Colloque
ECTS: 1
Langue(s) du cours: Bilingue f/d
Semestre(s): SA-2025

Le Groupe de travail patristique suisse (GSEP) invite une fois par mois à une conférence publique en soirée ou à une journée d'étude thématique. Des chercheurs* renommés en Suisse et à l'étranger présentent des projets actuels dans les domaines de la patristique, de la théologie de l'Antiquité tardive, de l'archéologie et de l'étude des manuscrits ; le programme détaillé (avec le lieu, l'heure et les liens ZOOM) peut être consulté en ligne à chaque fois : www.gesp.ch.

Les étudiants qui suivent ce cours en tant qu'offre d'enseignement documentent leur participation aux conférences et rédigent ensuite un rapport écrit (2-3 pages par rendez-vous) dans lequel le contenu, la méthodologie et la pertinence scientifique font l'objet d'une réflexion critique. Ces rapports servent également de portfolio qui sera remis à la fin du semestre.


Objectifs

Après avoir participé avec succès, les étudiants peuvent ...

1. d'identifier les tendances de la recherche ; de nommer les questions et les débats méthodologiques actuels de la patristique internationale et de les situer dans leur propre contexte de recherche ;

2. évaluer les exposés de manière analytique : reconstruire de manière structurée la thèse de l'exposé, la base des sources et le déroulement de l'argumentation, et évaluer de manière scientifiquement fondée les forces et les faiblesses ;

3. rédiger des revues écrites : rédiger des rapports scientifiques concis contenant à la fois un résumé du contenu et une appréciation critique ;

4. intégrer des perspectives interdisciplinaires : Transférer les impulsions de disciplines voisines (études byzantines, études juives, histoire du droit, etc.) dans ses propres projets ;

5. développer les réseaux scientifiques : Nouer des contacts avec des conférenciers et des participants et les utiliser de manière ciblée pour d'éventuelles demandes de coopération ou d'encadrement.