Le colloque offre un rendez-vous de recherche à l'échelle de la faculté pour les étudiants avancés en histoire de l'Eglise ancienne et en patristique. Une fois par semestre, les participant-e-s présentent dans un exposé de 30 minutes leurs travaux de qualification en cours - qu'il s'agisse d'un chapitre du mémoire de master ou de licence ou d'un extrait particulièrement pertinent du point de vue méthodologique de la thèse de doctorat. S'ensuit une discussion structurée au cours de laquelle les collègues* et les enseignants fournissent à la fois un feed-back sur le contenu et des suggestions méthodologiques. L'objectif est de permettre, dans un cadre académique à la fois protégé et exigeant, un peer-feedback constructif, des perspectives interdisciplinaires (notamment en histoire de la liturgie, du droit et des dogmes) ainsi que des contacts pour de futures coopérations de recherche.

• communiquer avec précision des projets de recherche ; structurer clairement des questions complexes et les présenter de manière adaptée au public visé;

• approfondir la critique des sources et des méthodes ; utiliser avec aisance les outils classiques et numériques (par ex. CPG, Clavis Patrum Graecorum ; TLG) et réfléchir de manière critique ;

• discuter des arguments de manière constructive ; formuler des réactions basées sur les pairs et réagir de manière objective aux demandes critiques ;

• Encourager la mise en réseau interdisciplinaire ; reconnaître les liens avec les disciplines voisines (archéologie, histoire ancienne, études orientales) et les intégrer dans sa propre recherche ;

• Optimiser la gestion du projet et du temps ; fixer des jalons réalistes pour l'avancement du travail de qualification et définir des critères d'évaluation ;

• appliquer des techniques de présentation professionnelles ; utiliser des stratégies modernes de visualisation et de rhétorique en fonction du groupe cible.