Darstellung des Falles durch die Teilnehmenden, Problemstellung klären, gemeinsame Analyse und Hypothesenbildung. Informationsblöcke hinsichtlich psychiatrischer Krankheitsbilder, falls erforderlich. Rollenklärung, Diskussion des vorhandenen Settings. Vor diesem Hintergrund Erarbeitung von Förderansätzen.

Objectifs

1. Fachlich: Gut informiert Hypothesen generieren und relevante Vorschlàge erarbeiten, Prozesse aktiv gestalten
2. Netzwerk: Helfer / Betroffene / involvierte Fachpersonen zusammenbringen, koordinieren, gemeinsame Entscheidungen generieren
3. Persönlich: Klärung der eigenen Rolle, Reduktion subjektiver Belastung, Entwicklungsförderung

Public-cible

Enseignant·e (cycle 1), Enseignant·e (cycle 2), Enseignant·e Secondaire I, Enseignant·e secondaire II, Enseignant·e spécialisé·e, Travailleur·euse social·e, Cadre, Autre

Die Supervision wird individuel an die Voraussetzungen der Teilnehmer angepasst.

Matériel

Keines