Sous leur écorce, sur leurs branches ou entre les racines, les arbres offrent une multitude de refuges indispensables à la faune et à la flore: les dendromicrohabitats (DMH). Durant cette formation continue pour les enseignant-e-s des cycles 1,2 &3, apprenez à reconnaître différents DMH facilement observables en forêt, à comprendre leurs rôles pour la biodiversité et à les utiliser pour accompagner vos élèves dans une découverte sensible et vivante de l’arbre-habitat.

Les enfants s’émerveillent souvent devant des cavités, des bosses ou des champignons sur les arbres sans toujours savoir de quoi il s’agit. Ces «dendromicrohabitats» jouent pourtant un rôle majeur dans la pérennité de la biodiversité forestière. Découvrez avec nous ce qui se cache derrière ces structures fascinantes – et comment intégrer directement ces connaissances dans votre enseignement.

Objectifs

• Se familiariser avec les dendromicrohabitats: typologie, liens avec la biodiversité, facteurs d'influence.
• Identifier et déterminer les dendromicrohabitats sur le terrain.
• Tester et utiliser des activités clé-en-main et du matériel prêt à l’emploi à intégrer directement dans son enseignement.

• Liens avec le PER: MSN 18-28-38, FG 16-17-26-27-36

Public-cible

Enseignant·e (cycle 1), Enseignant·e (cycle 2), Enseignant·e Secondaire I

Matériel

Vêtements adaptés aux intempéries, matériel de prise de notes