Dans ce cours d’introduction à la méthode Cap sur la Confiance, vous découvrirez les impacts d’une bonne ou d’une mauvaise confiance en soi sur les apprentissages, notamment du point de vue neuroscientifique, l’influence de la posture de l’enseignant dans la contruction de la confiance en soi des élèves, ainsi que des outils concrets pour aider vos élèves à croire en leurs capacités.

Vous apprendrez comment utiliser le jeu Cap sur la Confiance ainsi que quelques outils complémentaires à combiner avec le jeu ou à utiliser pour eux-mêmes dans le quotidien de la classe. Ces outils vous aideront à redonner confiance à vos élèves lorsqu'ils sont confrontés à des difficultés qui leur font perdre leurs moyens.

Objectifs

- Repérer les mécanismes en jeu dans la construction ou la perte de confiance chez vos élèves et son impact sur les apprentissages
- Prendre en main le jeu Cap sur la Confiance et imaginer des pistes de mise en pratique selon votre contexte de classe
- Compléter le fonctionnement du jeu dans sa version de base avec des outils de régulation émotionnelle et d'imagerie mentale

Public-cible

Enseignant·e (cycle 1), Enseignant·e (cycle 2), Enseignant·e Secondaire I, Enseignant·e secondaire II, Enseignant·e spécialisé·e, Travailleur·euse social·e, Cadre

Matériel

Le support de cours qui sera envoyé par e-mail avant la formation (une version informatique suffit).