Certain·e·s de vos élèves rencontrent des difficultés ? Ils·elles peinent à se concentrer et à respecter les règles que vous avez établies ? Ils·elles amènent bien malgré eux une grande agitation au sein de la classe ce qui rend votre travail difficile ? Vous cherchez des outils concrets, faciles à mettre en pratique pour accompagner ces élèves à besoin éducatif particulier et retrouver la sérénité ? 
Alors, cette formation en ligne « J’intègre la pédagogie Montessori à ma pratique professionnelle » est faite pour vous ! 
En vous inscrivant, vous bénéficierez d’un espace de formation personnel accessible 24h/24 et 7j/7 durant un an. Vous aurez également la possibilité de vous inscrire à une visioconférence en groupe par mois pour poser vos questions et recevoir des conseils personnalisés de la formatrice. 
Vidéos, quiz, schémas à compléter, supports de cours téléchargeables, etc… Vous trouverez sur cette plateforme de nombreuses ressources pédagogiques répondant à l’hétérogénéité de vos élèves. 

Objectifs

• Découvrir des techniques pédagogiques avérées qui développent tous les prérequis nécessaires aux apprentissages scolaires (concentration, autonomie, persévérance, processus d’apprentissage, etc.)
• Apprendre à reconnaître où se situe l’enfant dans ses phases de développement et savoir y répondre d’une manière adéquate
• Découvrir comment aménager la classe pour favoriser une ambiance calme, propice à la concentration et à l'autodiscipline des enfants
• Mettre en place un matériel pédagogique (en 3 dimensions) qui permet aux enfants d’ancrer leurs apprentissages dans leur mémoire corporelle tout en travaillant des notions intellectuelles

1. Matériel de vie pratique : 42 ateliers pour développer les prérequis nécessaires aux apprentissages scolaires
2. Matériel sensoriel : 31 ateliers pour développer les sens des enfants et les aider ainsi à aiguiser les "outils" avec lesquels ils apprennent
3. Matériel de mathématiques : 50 activités pour présenter les mathématiques d’une façon kinesthésique et construire la conscience du nombre
4. Matériel de langage (oral et écrit) : 36 activités pour rendre l’apprentissage du langage simple et ludique

• Savoir quel matériel introduire en début d’année scolaire et comment le renouveler
• Savoir quelles activités proposer aux enfants qui présentent des difficultés d'apprentissage ou de comportement
• Apprendre à gérer le suivi différencié des élèves et à organiser ses journées en respectant le rythme de l’enfant

Public-cible

Enseignant·e (cycle 1), Enseignant·e spécialisé·e

Matériel

un ordinateur