Cette formation introductive permet de comprendre les principes généraux des intelligences artificielles génératives, leurs possibilités et leurs limites. À travers des expérimentations et des situations pédagogiques concrètes, les participant·es apprennent à utiliser ces outils de manière critique pour préparer, adapter ou enrichir des activités d’enseignement.

• Que sont l’IA et l’IA générative ?
• Fonctionnement général, possibilités et limites
• Prise en main de plusieurs usages simples
• Concevoir ou adapter une activité pédagogique
• Fiabilité, biais, données et esprit critique

Objectifs

À l’issue de la formation, les participant·es seront capables de :

• Expliquer simplement ce qu’est une IA générative ;
• Distinguer ses capacités réelles des représentations ou attentes excessives ;
• Formuler des demandes efficaces et adaptées à un objectif pédagogique ;
• Utiliser l’IA pour concevoir ou adapter une activité ;
• Vérifier la pertinence et la fiabilité des productions générées ;
• Identifier les principaux enjeux liés aux biais, aux données et à la responsabilité humaine.

Public-cible

Enseignant·e (cycle 1), Enseignant·e (cycle 2), Enseignant·e Secondaire I, Enseignant·e secondaire II

Responsables et intervenant·e·s

Intervenant·e·s

• Karoui Aous
• Alvarez Lionel

Dates et lieux

Période	Lieu
14.04.2027 de 13:00 à 17:00	RMO 01D D0120

Matériel

Ordinateur portable