L'enseignant dans le rôle du chef de choeur ou du chef d'orchestre pour guider la classe, le groupe, dans un projet musical ou dans la pratique musicale hebdomadaire avec la classe.
Expérimenter les outils didactiques et musicaux à disposition du chef avec des transpositions possibles en classe.
Apprentissage de la conduite d'une répétition musicale (gestes, techniques, méthodologie, didactique) avec des exemples et des exercices concrêts.

Objectifs

• Découvrir le rôle de chef de choeur, chef d'orchestre
• Acquérir des notions de base en lecture de partitions de choeur ou d'orchestre
• Acquérir des techniques de base en direction (gestique)
• Acquérir des outils méthodologiques et didactiques pour la pratique musicale en groupe
• Possibilité de découvrir des outils pour arranger des pièces musicales pour choeur ou ensemble de jeune

Public-cible

Enseignant·e (cycle 1), Enseignant·e (cycle 2), Enseignant·e Secondaire I, Enseignant·e spécialisé·e

Responsables et intervenant·e·s

Intervenant·e·s

• Loosli Yann

Dates et lieux

Période	Lieu
11.11.2026 de 18:00 à 20:00	L002 salle musique
18.11.2026 de 18:00 à 20:00	L002 salle musique
25.11.2026 de 18:00 à 20:00	L002 salle musique

Matériel

Ordinateur portable ou tablette avec logiciel Musescore installé