Ateliers d'écriture: capacités transversales et français

Propositions d’ateliers d’écriture à tester en formation continue pour soi et pour les élèves. Réflexion sur le bon fonctionnement d’un atelier d’écriture en classe, réflexion sur le rôle de l’enseignant dans l’atelier d’écriture, réflexion sur les motivations de l’enseignant.

Objectifs

Créer un cadre permettant aux élèves d’exercer l’écriture créative
Développer la pensée créative
Améliorer la réussite de la communication dans la langue et dans le groupe
Développer la part sensible des élèves et la construction de leur identité

Public-cible

Enseignant·e Secondaire I, Enseignant·e secondaire II, Enseignant·e spécialisé·e

Responsables et intervenant·e·s

Intervenant·e·s

Michel Lise

Dates et lieux

Période	Lieu
09.04.2027 de 09:00 à 13:00	RMO 01D D0120
10.04.2027 de 09:00 à 13:00	RMO 01D D0120

Matériel

Prendre de quoi écrire.

Bibliographie

DURAS Marguerite, Ecrire, Gallimard, 1993.
E. Pavon-Dufaure , D. Tranier-Brard, "Ma vie en récits", Hachette, 2021.
O. Pimet, C. Boniface, « Ateliers d’écriture mode d’emploi », esf, 2023.
F. Bon, « Tous les mots sont adultes », Fayard, 2005.
T. Pochon, "Ecrire en classe", LEP, 2021.

Inscription

Essentiels

Délai d'inscription	04.04.2027
Date(s)	9 avril 2027 10 avril 2027
Durée	2 x 4 heures
Type	Cours annuel
Langue	Français
Format	Présentiel

Lieu(x)

UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg

Contact

Service de la formation continue éducation
Email
+41 26 300 69 92