Capacités transversales : comment les enseigner - 2e partie

Cette formation fait suite à la journée de juillet 2026 consacrée à l'enseignement des capacités transversales. Nous aborderons la mise en œuvre de pistes concrètes pour intégrer les capacités transversales dans son enseignement. Des analyses et des échanges de pratiques permettront de réguler son enseignement dans un processus réflexif.

Objectifs

  • Planifier des dispositifs d’enseignement intégrant explicitement les capacités transversales
  • Développer des gestes professionnels pour guider les élèves dans le développement des capacités transversales
  • Comprendre et analyser des situations concrètes d’enseignement-apprentissage


Public-cible

Enseignant·e (cycle 1), Enseignant·e (cycle 2), Enseignant·e Secondaire I, Enseignant·e secondaire II

Responsables et intervenant·e·s

Intervenant·e·s

  • Hernandez Santiago
  • Couturier Léa

Dates et lieux

Période Lieu
03.11.2026 de 17:00 à 19:00 RMO 01E E006
16.03.2027 de 17:00 à 19:00 RMO 01E E006
Bibliographie

  • Conférence intercantonale de l'instruction publique de la Suisse romande et du Tessin (CIIP). (2022). Les capacités transversales. Bulletin CIIP, 6, 81 p.
  • Hattie, J. (2020). L'apprentissage visible pour les enseignants : connaître son impact pour maximiser le rendement des élèves. PUQ.
  • Hernandez, S., Couturier, L., & Gay, P. (2022). Et en plus, on doit encore enseigner les capacités transversales. L’Educateur, 6, 30-31.

Infos supplémentaires

Pour participer à cette formation, il est impératif d'avoir participé à la journée de formation du 14 juillet 2026 consacrée aux capacités transversales.

Inscription

Essentiels

Délai d'inscription 28.10.2026
Date(s)

3 novembre 2026
16 mars 2027
Durée

2 x 2 heures
Type Cours annuel
Langue Français
Format Présentiel

Lieu(x)

UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg

Contact

Service de la formation continue éducation
 Email
 +41 26 300 69 92