La conférence propose un éclairage structuré sur les enjeux de santé au travail dans les établissements scolaires, en s’appuyant sur la psychologie du travail et les modèles du burnout. Elle aborde le burnout comme processus évolutif et ses impacts sur le fonctionnement individuel et collectif. Elle met en lumière les facteurs organisationnels (charge, exigences émotionnelles, reconnaissance, conflits de valeurs) ainsi que les ressources favorisant la santé au travail (soutien, marges de manœuvre, climat). Elle explore les liens entre conditions de travail, engagement et absentéisme, et interroge le rôle des directions dans la régulation du travail et le soutien aux équipes. Un dispositif d’accompagnement est présenté.

Objectifs

• Comprendre les mécanismes du burnout et ses impacts dans les contextes professionnels éducatifs
• Identifier les principaux facteurs de risque organisationnels ainsi que les facteurs de protection au sein de leur établissement
• Mettre en lien les enjeux de santé au travail avec le fonctionnement des équipes, l’engagement professionnel et l’absentéisme
• Situer leur rôle en tant que direction dans la prévention de l’épuisement professionnel
• Repérer des leviers d’action concrets pour agir sur les dynamiques collectives et soutenir les équipes
   

Public-cible

Cadre

Responsables et intervenant·e·s

Intervenant·e·s

• Ramuz Laurence

Dates et lieux

Période	Lieu
24.09.2026 de 17:00 à 19:00	RMO 01D D0128