Schwierige Elterngespräche führen
- Kommunikationstechniken und -training für den Umgang mit Widerstand
- Das Eisbergmodell: Konflikttheorie als Grundlage für das konkrete Vorgehen
- Arbeit an konkreten Fallbeispielen mit Schauspielerin und Kommunikationstrainerin
- Menschliche Unterschiedlichkeit verstehen: Persönlichkeites- und Beziehungsmodell für eigene Entwicklung in Konflikten nutzen
Objectifs
- Herausforderung Elternarbeit: Die richtige Mischung zwischen Verständnis und Abgrenzung finden.
- Die Struktur und das Vorgehen heikler (Eltern)gespräche kennen.
- Einen konstruktiven und deeskalierenden Umgang mit Widerstand finden
- Hilfreiche Kommunikationsstrategien kennenlernen und an realen Fallbeispielen mit einer Schauspielerin anwenden.
Public-cible
Enseignant·e (cycle 1), Enseignant·e (cycle 2), Enseignant·e Secondaire I, Enseignant·e secondaire II, Enseignant·e spécialisé·e, Travailleur·euse social·e, Cadre
Responsables et intervenant·e·s
Intervenant·e·s
- Vitis Amir
Dates et lieux
| Période | Lieu |
|---|---|
| 03.04.2027 de 09:00 à 12:00 | D026 Flex-room |
| 03.04.2027 de 13:00 à 16:30 | D026 Flex-room |
Matériel
Schreibsachen
Bibliographie
Schulz von Thun Friedemann: Miteinander reden 2, Stile, Werte und Persönlichkeitsentwicklung,
Rowohlt, Hamburg, 39. Auflage, 2021, ISBN 978-3-499-18496-3
Schulz von Thun Friedemann: Miteinander reden 4, Fragen und Antworten, Rowohlt, Hamburg,
12. Auflage, 2007, ISBN 978-3-499-61963-2
Besemer Christoph: Mediation, Die Kunst der Vermittlung in Konflikten, Werkstatt für
Gewaltfreie Aktion, Stiftung für gewaltfreies Leben, Freiburg, 4. Auflage, 2016,
ISBN 3-930010-10-0
Infos supplémentaires
Durchführungsentscheid :
03. März 2027
Essentiels
| Délai d'inscription | 29.03.2027 |
|---|---|
| Date(s) | 03. April 2027 |
| Durée | 1 Tag |
| Type | Cours annuel |
| Langue | Allemand |
| Format | Présentiel |
Lieu(x)
Unifr, rue de Morat 34, Gebäude RMO 01D, Zwischengeschoss über Treppe KorridorendeContact
Weiterbildungsstelle Schule
Email
+41 26 300 68 23
