Schwierige Elterngespräche führen

  • Kommunikationstechniken und -training für den Umgang mit Widerstand
  • Das Eisbergmodell: Konflikttheorie als Grundlage für das konkrete Vorgehen
  • Arbeit an konkreten Fallbeispielen mit Schauspielerin und Kommunikationstrainerin
  • Menschliche Unterschiedlichkeit verstehen: Persönlichkeites- und Beziehungsmodell für eigene Entwicklung in Konflikten nutzen

Objectifs

  • Herausforderung Elternarbeit: Die richtige Mischung zwischen Verständnis und Abgrenzung finden.
  • Die Struktur und das Vorgehen heikler (Eltern)gespräche kennen.
  • Einen konstruktiven und deeskalierenden Umgang mit Widerstand finden
  • Hilfreiche Kommunikationsstrategien kennenlernen und an realen Fallbeispielen mit einer Schauspielerin anwenden.

Public-cible

Enseignant·e (cycle 1), Enseignant·e (cycle 2), Enseignant·e Secondaire I, Enseignant·e secondaire II, Enseignant·e spécialisé·e, Travailleur·euse social·e, Cadre

Responsables et intervenant·e·s

Intervenant·e·s

  • Vitis Amir

Dates et lieux

Période Lieu
03.04.2027 de 09:00 à 12:00 D026 Flex-room
03.04.2027 de 13:00 à 16:30 D026 Flex-room

Matériel

Schreibsachen

Bibliographie

Schulz von Thun Friedemann: Miteinander reden 2, Stile, Werte und Persönlichkeitsentwicklung,
Rowohlt, Hamburg, 39. Auflage, 2021, ISBN 978-3-499-18496-3

Schulz von Thun Friedemann: Miteinander reden 4, Fragen und Antworten, Rowohlt, Hamburg,
12. Auflage, 2007, ISBN 978-3-499-61963-2

Besemer Christoph: Mediation, Die Kunst der Vermittlung in Konflikten, Werkstatt für
Gewaltfreie Aktion, Stiftung für gewaltfreies Leben, Freiburg, 4. Auflage, 2016,
ISBN 3-930010-10-0

Infos supplémentaires

Durchführungsentscheid :
03. März 2027

Essentiels

Délai d'inscription 29.03.2027
Date(s)

03. April 2027

Durée

1 Tag

Type Cours annuel
Langue Allemand
Format Présentiel

Lieu(x)

Unifr, rue de Morat 34, Gebäude RMO 01D, Zwischengeschoss über Treppe Korridorende

Contact

Weiterbildungsstelle Schule
 Email
 +41 26 300 68 23