Dieses Atelier unterstützt dich dabei, deine Arbeitszeit im Spannungsfeld von Unterricht, Administration und Zusatzaufgaben bewusst zu strukturieren. Du lernst praxiserprobte Instrumente zur Priorisierung kennen und reflektierst deren Anwendung im eigenen Schulalltag. Zudem erhältst du einen Überblick über digitale Tools zur Organisation von Absenzen und Dokumentation und tauschst dich zur sinnvollen Gestaltung von Arbeitszeit in unterrichtsfreien Phasen aus.
In der folgenden Online-Reflexion tauschen wir uns über gemachte Erfahrungen und weitere Möglichkeiten aus.

Das Atelier ist Teil der Kursreihe “Plötzlich Klassenlehrperson?”. Diese besteht aus insgesamt 4 Terminen - einmal pro Quartal. Weitere Ateliers können einzeln dazugebucht werden.

Objectifs

Die Teilnehmenden:

• entwickeln Strategien zur bewussten Strukturierung ihrer Arbeitszeit im Schulalltag
• wenden Verfahren zur Priorisierung von Aufgaben nach Dringlichkeit und Wichtigkeit an
• nutzen digitale Administrationshilfsmittel zielgerichtet und reflektieren deren Mehrwert für ihre Arbeit
• planen unterrichtsfreie Zeiten begründet und transparent ein und reflektieren deren Nutzung im Hinblick auf ihre Arbeitsorganisation
   

Public-cible

Enseignant·e (cycle 2), Enseignant·e Secondaire I

Responsables et intervenant·e·s

Intervenant·e·s

• Fischer Thomas

Dates et lieux

Période	Lieu
03.11.2026 de 17:00 à 19:00	UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg
01.12.2026 de 17:00 à 18:00	UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg

Matériel

Laptop/Tablet mit Internetzugang