Line Dance und Kooperation - Tanz als Werkzeug zur Stärkung von Gemeinschaft

  • Kurze Line Dance Choreografien mit Varianten für Zyklus 2 und Zyklus 3
  • Didaktische Impulse zur Gestaltung von Zusammenarbeit, Fehlerfreundlichkeit, Rollenflexibilität, aktiver Beteiligung und Motivation
  • Reflexionsmethoden zur Sichtbarmachung von Zusammenarbeit, zum Beispiel mit Reflexionskarten und kurzen Gesprächsimpulsen
  • Transferauftrag mit Planung einer Umsetzungseinheit und Kriterien zur einfachen Beobachtung im Unterricht
     

Objectifs

  • Stufengerechte Line Dance Sequenzen kennenlernen und sicher anleiten können
  • Soziale Prozesse beobachten und mit kurzen Reflexionsformaten auswerten
  • Transfer in die eigene Praxis planen, erproben und reflektieren

Public-cible

Enseignant·e (cycle 2), Enseignant·e Secondaire I, Enseignant·e spécialisé·e, Travailleur·euse social·e, Autre

Auch Mitarbeiter*innen von Tageschulstrukturen könnten an diesem Kurs teilnehmen

Responsables et intervenant·e·s

Intervenant·e·s

  • Petrot Fiona

Dates et lieux

Période Lieu
16.01.2027 de 08:30 à 13:00 PS Kerzers, Vordere Gasse 1, Aula 3. Stock, 3210 Kerzers
06.02.2027 de 08:30 à 13:00 PS Kerzers, Vordere Gasse 1, Aula 3. Stock, 3210 Kerzers
06.03.2027 de 08:30 à 13:00 PS Kerzers, Vordere Gasse 1, Aula 3. Stock, 3210 Kerzers

Matériel

  • Bequeme Kleidung
  • Laptop
  • evtl. Stifte und Block für eigene Notizen

Bibliographie

  • Albert, D. (2018). Inklusive Tanzdidaktik und -methodik für den Schulsport. Wie inklusiver Tanzunterricht gelingen kann! In S. Quinten & C. Rosenberg (Hrsg.), Tanz-Diversität-Inklusion (Bd. 28, S. 19–30). Transcript Verlag.
  • Quinten, S., & Rosenberg, C. (Hrsg.). (2018). Tanz-Diversität-Inklusion (Bd. 28). transcript Verlag. 19
  • Spitzer, M. (2018). Musik: Von der Koordination zur Kooperation: Prosoziale Effekte von Musizieren, Singen und Tanzen. Nervenheilkunde: Zeitschrift für interdisziplinäre Fortbildung, 37(06), 433–438.
     

Infos supplémentaires

  • Es wird eine 30 Minütige Pause geben von ca 10:45 Uhr bis 11:15 (Keine Mittagspause)

Inscription

Essentiels

Délai d'inscription 16.01.2027
Date(s)

Durchführungsentscheid :
21. Dezember 2026
Kurstage :
16. Januar 2027
06. Februar 2027
06. März 2027
Durée

3 Morgen
Type Cours annuel
Langue Allemand
Format Présentiel

Lieu(x)

PS Kerzers, Vordere Gasse 1, Aula 3. Stock, 3210 Kerzers

Contact

Weiterbildungsstelle Schule
 Email
 +41 26 300 68 23