Sprachförderung mit Geschichten und digitalen Medien
Die Nutzung von Bilderbüchern, selbst erstellten Geschichten und digitalen Medien ist ein effektives Mittel zur Sprachförderung im Unterricht. Kreative Methoden und moderne Technologien bieten vielfältige Möglichkeiten, um Schülerinnen und Schüler beim Erlernen von Wortschatz sowie beim Lese- und Hörverständnis zu unterstützen. Praxisnahe Ansätze tragen somit nicht nur zur Förderung des Sprachverständnis bei, sondern zeigen gleichzeitig auf, wie sich moderne Technologien effektiv integrieren lassen.
Objectifs
Die Teilnehmden lernen Methoden und Technologien kennen, um Schülerinnen und Schüler beim Erlernen von Wortschatz sowie beim Lese- und Hörverständnis zu unterstützen.
Die Teilnehmenden lernen Möglichkeiten zum Präsentieren von Geschichten mit Bild und Ton kennen.
Die Teilnehmenden können Geschichten und weitere Texte entlasten.
Public-cible
Enseignant·e (cycle 1), Enseignant·e (cycle 2), Enseignant·e spécialisé·e
Lehrpersonen für Deutsch als Zweitsprache und Deutsch als Fremdsprache
Responsables et intervenant·e·s
Intervenant·e·s
- Moser Eva
Dates et lieux
| Période | Lieu |
|---|---|
| 15.07.2026 de 13:00 à 16:30 | UNIFR, Standort RMO Rue Morat 24-36 |
Matériel
Bitte bringt ein digitales Gerät wie Laptop oder Tablet mit, ausserdem Bilderbücher und Wortschatzkarten, mit denen ihr gerne arbeitet oder arbeiten wollt.
Essentiels
| Délai d'inscription | 15.07.2026 |
|---|---|
| Date(s) | Durchführungsentscheid: |
| Durée | 1 Halbtag |
| Type | Cours d'été |
| Langue | Allemand |
| Format | Présentiel |
Lieu(x)
UNIFR, Standort RMO Rue Morat 24-36Contact
Weiterbildungsstelle Schule
Email
+41 26 300 68 23
