Introduction à l’enseignement immersif (bilingue)

Cette formation continue bilingue s’adresse aux enseignant·e·s qui souhaitent se lancer dans l’enseignement par immersion ou qui le pratiquent déjà.

Les thématiques suivantes seront au cœur de la première matinée :

  • Formes d’enseignement immersif
  • Matériel et exemples d’enseignement immersif
  • Comment soutenir les élèves lors d’un enseignement par immersion


Durant cette matinée, un temps d’échange, de recherche et de partage d’idées est prévu.

Lors de la deuxième rencontre, les participant·e·s présenteront des activités mises en œuvre en classe. Ces expériences seront discutées et analysées dans un cadre didactique. Des apports ciblés seront proposés en fonction des besoins et des questions soulevées.

Objectifs

À l’issue de la formation, les participant·e·s seront capables de :

  • Connaître les différentes formes d’enseignement immersif et en comprendre les enjeux didactiques.
  • Concevoir et mettre en œuvre une séquence d’enseignement par immersion.
  • Analyser de manière réflexive une expérience d’enseignement immersif réalisée en classe.
  • Adopter une posture réflexive et collaborative en échangeant avec des pairs.


Public-cible

Enseignant·e (cycle 1), Enseignant·e (cycle 2)

Groupe bilingue

Responsables et intervenant·e·s

Intervenant·e·s

  • Manelia Miranda Tania
  • Ackermann Pascale
  • Bracher Alice

Dates et lieux

Période Lieu
14.07.2026 de 09:00 à 12:00 UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg
04.11.2026 de 13:30 à 16:30 UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg

Matériel

Ordinateur, questions et propres expériences (si vous en avez)

Bibliographie

Elmiger, D., Tunger, V., & Siegenthaler, A. (2023). Zweisprachiger Unterricht in der Schweiz: Kritische Literaturübersicht zum Stand der Forschung & bibliografische Datenbank. Institut für Mehrsprachigkeit / Universität Freiburg & Pädagogische Hochschule Freiburg.

Tunger, V., Elmiger, D., & Siegenthaler, A. (2023). Begleitband: Zweisprachiger Unterricht in der Schweiz – Projekte, Akteurinnen und Akteure, Kontexte, Chronologie. Institut für Mehrsprachigkeit, Universität Freiburg & Pädagogische Hochschule Freiburg.

Essentiels

Délai d'inscription 14.07.2026
Date(s)

14 juillet et 4 novembre 2026

Durée

2 x demi-jours

Type Cours d'été
Langue Allemand, Français
Format Présentiel

Lieu(x)

UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg

Contact

Service de la formation continue éducation
 Email
 +41 26 300 68 23