La pensée créatrice : comment encourager le cerveau à la flexibilité mentale ?

Comment la pensée créatrice peut être stimulée par des activités qui encouragent la curiosité et l'expérimentation ?

Pour les enseignants : Encourager l'innovation et la créativité dans la résolution de problèmes. Développer la capacité à penser de manière divergente, à prendre des initiatives, et à expérimenter.

Pour les élèves : Projets impliquant la créativité et l'innovation, comme la conception de produits, le storytelling, ou la résolution de problèmes par des méthodes non conventionnelles.

Objectifs

• Développer la capacité à penser de manière créative et innovante
• Encourager la prise de risques intelligente et la tolérance à l'échec dans le processus créatif
• Développer la pensée divergente
• Valoriser l'originalité et la diversité des perspectives

Public-cible

Enseignant·e (cycle 1), Enseignant·e (cycle 2), Enseignant·e Secondaire I, Enseignant·e secondaire II, Enseignant·e spécialisé·e, Travailleur·euse social·e, Cadre

Responsables et intervenant·e·s

Intervenant·e·s

Fahim Cherine

Dates et lieux

Période	Lieu
16.07.2026 de 09:00 à 12:00	UNIFR, rue de Morat 36, 1700 Fribourg
16.07.2026 de 13:00 à 16:00	UNIFR, rue de Morat 36, 1700 Fribourg

Matériel

Papier, crayon

Bibliographie

Duval, P. E., Fornari, E., Décaillet, M., Ledoux, J. B., Beaty, R. E., & Denervaud, S. (2023). Creative thinking and brain network development in schoolchildren. Developmental science, 26(6), e13389. https://doi.org/10.1111/desc.13389

Infos supplémentaires

Cette formation fait suite à la conférence donnée au printemps 2026.

Inscription

Essentiels

Délai d'inscription	16.07.2026
Date(s)	16 juillet 2026
Durée	1 jour
Type	Cours d'été
Langue	Français
Format	Présentiel

Lieu(x)

UNIFR, rue de Morat 36, 1700 Fribourg

Contact

Service de la formation continue éducation
Email
+41 26 300 69 92