Le théâtre est un genre compliqué à étudier et à développer en classe de français. Enseigner le théâtre, faire développer les compétences de production de l’oral nécessaires à son évaluation ne sont pas des activités facilement améliorables seul/e lorsque nous ne sommes pas du milieu. Le but du cours est de faire découvrir toutes sortes d’activités facilement mises en place et utilisables afin que l’enseignant/e se sente plus à l’aise, plus motivé/e, plus outillé/e pour enseigner cette séquence au CO. Le cours est également ouvert aux enseignant-e-s du cours fac théâtre et aux personnes souhaitant découvrir des petits jeux utilisables lors des premiers cours de l’année pour briser la glace.

Objectifs

• Comprendre la position de l’élève afin de mieux pouvoir le guider
• Découvrir et développer des outils nécessaires à la mise en pratique du théâtre avec nos élèves
• Développer tout un panel de petits jeux/activités et échauffements applicables aux 3 niveaux du CO et pour toutes les sections et repartir avec des documents clefs-en-main et des techniques à partager
• Prendre de l’assurance dans l’enseignement de la séquence théâtre en tant que non-spécialiste du théâtre mais professionnel de l’enseignement

 

Public-cible

Enseignant·e (cycle 2), Enseignant·e Secondaire I, Enseignant·e secondaire II, Travailleur·euse social·e

Responsables et intervenant·e·s

Intervenant·e·s

• Trendl Jean-Ahmed

Dates et lieux

Période	Lieu
13.07.2026 de 10:00 à 12:30	UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg
13.07.2026 de 14:00 à 17:00	UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg

Matériel

De quoi écrire et de quoi transporter les documents donnés