Introduction aux ateliers d’écriture : présentation des principes de l’écriture créative, exemples de propositions inspirantes.

Mise en situation : animation d’un mini-atelier par chaque participant, avec feedbacks collectifs sur la posture et la gestion du groupe.

Adaptation aux publics : travail en sous-groupes pour adapter un atelier à différents niveaux (primaire, secondaire) et profils (élèves en difficulté, timides, etc.).

Création de séquences clés en main : atelier collaboratif pour concevoir une séquence complète (objectifs, consignes) à emporter et tester en classe.

Objectifs

• Découvrir les enjeux et bénéfices des ateliers d’écriture pour les élèves (créativité, expression, confiance en soi, compétences linguistiques)
• Maîtriser des techniques d’animation adaptées à différents niveaux scolaires et profils d’élèves
• Concevoir des rituels d'écriture pédagogiques variés (consignes, supports, durée) pour stimuler l’écriture créative
• Gérer la dynamique de groupe : motiver les participant-e-s, encourager la participation, et créer un climat bienveillant

Public-cible

Enseignant·e (cycle 1), Enseignant·e (cycle 2), Enseignant·e Secondaire I, Enseignant·e spécialisé·e, Travailleur·euse social·e

Responsables et intervenant·e·s

Intervenant·e·s

• Francols Nathalie

Dates et lieux

Période	Lieu
15.07.2026 de 09:00 à 12:00	UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg
15.07.2026 de 13:00 à 16:00	UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg
16.07.2026 de 09:00 à 12:00	UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg
16.07.2026 de 13:00 à 16:00	UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg