In diesem Kurs wird das Repertoire der Praxisbegleitung durch das Fachspezifisch-Pädagogische Coaching erweitert. Das Modell verlagert den Fokus von der Nach- auf die Vorbesprechung. Zudem werden verschiedene Formen der Praktikumsbeurteilung diskutiert und mit Hilfe von Instrumenten der einzelnen Institutionen eingeübt. In der Praktikumsleitung kommt es immer wieder zu herausfordernden Situationen. Für solche kritischen Entscheidungssituationen sollen mit Hilfe geeigneter Strategien und Gesprächsformen produktive Lösungen gefunden werden, welche die Bedürfnisse und Interessen aller Beteiligten berücksichtigen.

Objectifs

Die Teilnehmenden

1.   Können Unterrichtsvorbesprechungen auf der Grundlage der erworbenen Konzepte wirkungsvoll aufbauen und durchführen; 

2.   Können das Konzept des fachspezifisch-pädagogischen Coachings in der Praktikumsleitung und Berufseinführung wirkungsvoll anwenden;

3.   Beurteilen Praktikantinnen und Praktikanten differenziert und kriterienorientiert;

4.   Können kritische Entscheidungssituationen identifizieren, systematisch analysieren und die damit verbundenen Probleme produktiv angehen.

Public-cible

Enseignant·e (cycle 1), Enseignant·e (cycle 2), Enseignant·e Secondaire I, Enseignant·e Ecole de maturité

Prérequis

Etre enseignant·e dans le canton de Fribourg

Dates et lieux