Ce module de développement personnel et professionnel vous propose d’approfondir vos connaissances des phénomènes sous-jacents à toute relation, qu’elle soit d’ordre privé ou professionnel.

Comment votre personnalité s’est-elle construite et se construit-elle aujourd’hui encore ? quelles sont vos forces et vos vulnérabilités ? quel est leur impact sur votre posture professionnelle, votre manière de communiquer et d’accompagner vos stagiaires ou étudiant·e·s ? comment pouvez-vous prévenir les conflits et favoriser la mise en place de relations constructives ?

Telles sont les questions qui guideront notre réflexion en nous appuyant sur les apports de l’Analyse transactionnelle présentés de manière pragmatique afin qu’ils soient directement transférables dans votre pratique d’enseignant·e et/ou de formatrice/formateur de terrain.

 

Objectifs

Déployer ses connaissances concernant :

1. Les ingrédients du développement de la personnalité et leur impact sur la qualité relationnelle
2. Le management situationnel ou les différents styles d’accompagnement 
3. Les trois types de transactions pour une communication plus consciente (de soi à soi et de soi à autrui)
4. Les composantes du contrat et une grille de questionnement pour définir les zones de responsabilités et prévenir les conflits
5. Les différents niveaux de conscience émotionnelle, des pistes pour accueillir les émotions, les besoins relationnels :  des clés pour répondre au mieux au vécu émotionnel et soutenir la motivation de chacun.

Public-cible

Enseignant·e (cycle 1), Enseignant·e (cycle 2), Enseignant·e Secondaire I, Enseignant·e Ecole de maturité

Prérequis

Etre enseignant·e dans le canton de Fribourg

Responsables et intervenant·e·s

Intervenant·e·s

• Baumann Nadia

Dates et lieux

Période	Lieu
30.04.2026 de 08:30 à 12:00	S-01.117
30.04.2026 de 12:30 à 16:00	S-01.117
01.05.2026 de 08:30 à 12:00	S-1.133
01.05.2026 de 12:30 à 16:00	S-1.133