Favoriser une logique d’adaptation de ses cours pour gérer l’hétérogénéité
Après un tour d’horizon des besoins spécifiques et la diversité de vos élèves, nous testerons 2 outils de type algorithme, pour adapter vos contenus. Nous échangerons aussi sur la posture d’adaptation, que ce soit pour le quotidien dans la classe ou l’environnement. Nous chercherons aussi comment évaluer différement ou avec des mesures compensatoires. Un des élément clé sera le travail sur les objectifs et un autre sur les possibles et limites de nos actions.
Objectifs
- Evaluer ses moyens d’actions pour s’adapter
- Utiliser un algorithme pour adapter ses contenus
- Adopter une posture d’adaptation au quotidien
- Tester des outils /idées pour élèves à besoin spécifiques
Public-cible
Enseignant·e (cycle 1), Enseignant·e (cycle 2), Enseignant·e Ecole de maturité, Enseignant·e Secondaire I
Responsables et intervenants
Intervenant(s)
- Tribot Cécile
Dates et lieux
Période | Lieu |
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25.03.2026 de 13:30 à 17:00 | UNIFR, Rue de Morat 36, 1700 Fribourg |
Matériel
ordinateur + tablette ou smatphone, casque audio et connexion web
Bibliographie
Comment prendre en compte la diversité des élèves et les spécificités de chacun ? (s. d.). Réseau Canopé. Consulté 18 janvier 2024, à l’adresse https://www.reseau-canope.fr/actualites/actualite/comment-prendre-en-compte-la-diversite-des-eleves-et-les-specificites-de-chacun.html
Perrenoud—Dix principes pour rendre le système éducatif plus efficace. (s. d.). (Chapitre 7) Consulté 18 janvier 2024, à l’adresse https://www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/perrenoud/php_main/php_2002/2002_21.html
Adapter son enseignement (s. d.). Consulté 18 janvier 2024, à l’adresse https://www.versunecoleinclusive.fr/wp-content/uploads/2015/09/Adapter-son-enseignement.pdf
Essentiels
Délai d'inscription | 25.03.2026 |
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Date(s) | 25 mars 2026 |
Durée | un après-midi |
Type | Cours annuel |
Langue | Français |
Format | Présentiel |
Lieu(x)
UNIFR, Rue de Morat 36, 1700 FribourgContact
Service de la formation continue éducation
Email
+41 26 300 68 21