Intégrer le rythme et la musique pour un apprentissage des langues engageant et efficace : stratégies pratiques et activités concrètes pour dynamiser vos cours.

Cette formation propose aux enseignant.e.s de langues une exploration pratique de l'intégration du rythme et de la musique en classe. Les participant.e.s découvriront comment dynamiser leurs cours en utilisant des activités rythmiques, des chants et des chansons modernes. Ils apprendront à adapter des supports existants, à créer des séquences pédagogiques originales et à stimuler la créativité des apprenants. La formation inclura des exemples concrets en anglais et allemand, et se conclura par un partage des séquences créées et une réflexion sur l'apport de ces méthodes.

 

 

Objectifs

Les participant.e.s seront capables de

• - réfléchir individuellement et collectivement sur les défis et les opportunités de l'intégration du rythme et de la musique dans leur propre contexte d'enseignement
• - participer à des activités en musique et/ou rythme
• - analyser des production de séquence musique-langues
• - produire leurs propres moments d’enseignement incluant des moments rythmés

La formation inclura des moments de réflexion guidée et de partage d'expériences et développe la compétence professionnelle d'adaptation des ressources pédagogiques et de prise en compte des besoins des apprenant.e.s.

 

Public-cible

Enseignant·e (cycle 2), Enseignant·e spécialisé·e, Enseignant·e Secondaire I

Responsables et intervenant·e·s

Intervenant·e·s

• Benvegnen Ruth
• Kottsieper Lucy

Dates et lieux

Période	Lieu
28.02.2026 de 09:00 à 12:30	UNIFR, Rue Morat 24-36
28.02.2026 de 13:00 à 16:30	UNIFR, Rue Morat 24-36