Capacités transversales : comment les enseigner aux C1 et C2

Collaboration, communication, stratégies d’apprentissage, pensée créatrice et démarche réflexive : les capacités transversales prescrites par le PER sont à mobiliser tout au long de la scolarité. Comment les intégrer dans son enseignement alors que le programme est déjà bien chargé ? Comment aider les élèves à développer ces compétences ? Cette formation donne l’occasion de mettre en œuvre des pistes concrètes pour intégrer les capacités transversales dans son enseignement sur la base d’apports théoriques. Des analyses et des échanges de pratiques permettront de réguler son enseignement dans un processus réflexif.

Objectifs

Planifier des dispositifs d’enseignement intégrant explicitement les capacités transversales
Développer des gestes professionnels pour guider les élèves dans le développement des capacités transversales
Comprendre et analyser des situations concrètes d’enseignement-apprentissage

Public-cible

Enseignant·e (cycle 1), Enseignant·e (cycle 2), Enseignant·e spécialisé·e

Prérequis

Il faut avoir suivi le cours 8570 donné le 10 juillet 2025, à la HEP|PH FR.

Responsables et intervenant·e·s

Intervenant·e·s

Couturier Léa
Hernandez Santiago

Dates et lieux

Période	Lieu
23.09.2025 de 17:00 à 19:00	UNIFR, Rue de Morat 24-36
10.03.2026 de 17:00 à 19:00	UNIFR, Rue de Morat 24-36

Bibliographie

Conférence intercantonale de l'instruction publique de la Suisse romande et du Tessin (CIIP). (2022). Les capacités transversales. Bulletin CIIP, 6, 81 p.

Gauthier, C., & Bissonnette, S. (2017). L’enseignement explicite : Une approche pédagogique pour la gestion des apprentissages et des comportements. In C. Gauthier & M. Tardif (Eds.), La pédagogie : Théories et pratiques de l’Antiquité à nos jours (4e éd., pp. 242–263). Chenelière.

Hattie, J. (2020). L'apprentissage visible pour les enseignants : connaître son impact pour maximiser le rendement des élèves. PUQ.

Hernandez, S., Couturier, L., & Gay, P. (2022). Et en plus, on doit encore enseigner les capacités transversales. L’Educateur, 6, 30-31.

Inscription

Essentiels

Délai d'inscription	23.09.2025
Date(s)	23 septembre 2025 10 mars 2026
Durée	2 x 2 heures pour un total de 4 heures
Type	Cours annuel
Langue	Français
Format	Présentiel

Lieu(x)

UNIFR, Rue de Morat 24-36

Contact

Service de la formation continue éducation
Email
+41 26 300 68 21