La supervision est une réflexion approfondie sur le vécu professionnel. Cette réflexion est plus qu’une analyse intellectuelle, elle est un effort de compréhension de la personne totale, intégrant les aspects cognitifs, relationnels et émotionnels. Elle n’est pas une forme de thérapie. Elle est une confrontation personnelle du supervisé à son propre rôle professionnel.

La supervision est un acte de formation de base ou de formation continue, composé concrètement d’une série d’entretiens entre un groupe d’enseignants (les supervisés) et un professionnel spécialement formé à cet effet (le superviseur).
 

Objectifs

• Mieux comprendre le fonctionnement professionnel et l'améliorer
• Acquérir la lucidité nécessaire sur l'ensemble des aspects personnels et institutionnels
• Viser une plus grande autonomie professionnelle et la prévention du burn-out

Public-cible

Enseignant·e Ecole de maturité

Responsables et intervenant·e·s

Intervenant·e·s

• Sieber Mugglin Ruth

Dates et lieux

Période	Lieu
02.10.2025 de 17:00 à 18:30	Défini ultérieurement

Matériel

Aucun