Enseigner à l’ère de l’IA
Ce cours à distance peut être suivi de manière asynchrone. Vous pouvez choisir entre 2 et 4 modules selon vos besoins.
Au cours du Module 1, vous préparez une nouvelle séquence d’enseignement à l’aide de l’IA.
Le Module 2 explore la création d’exercices, de jeux éducatifs et de questions personnalisées.
Le Module 3 présente les nouveaux “superpouvoirs” de l’IA : synthèse vocale, analyse de documents, création d’images et de vidéos, GPT Vision...
Le Module 4 aborde les stratégies pour superviser l’utilisation de l’IA par les élèves et discute les questions éthiques liées à cette révolution.
Objectifs
Préparer des séquences d’enseignement avec l’aide de l’IA
Créer des exercices personnalisés
Contrôler l’utilisation de l’IA par les élèves
Public-cible
Enseignant·e (cycle 1), Enseignant·e (cycle 2), Enseignant·e spécialisé·e, Enseignant·e Ecole de maturité, Enseignant·e Secondaire I, Cadre, Travailleur·euse social·e
Responsables et intervenant·e·s
Intervenant·e·s
- Meyer Pierre-Yves
Dates et lieux
Période | Lieu |
---|---|
23.02.2026 de 16:30 à 18:30 | A distance |
02.03.2026 de 16:30 à 18:30 | A distance |
09.03.2026 de 16:30 à 18:30 | A distance |
16.03.2026 de 16:30 à 18:30 | A distance |
Bibliographie
Clark, H. (2023). The AI Infused Classroom. Elevate Books Edu.
Miller, M. (2023). AI for Educators: Learning Strategies, Teacher Efficiencies, and a Vision for an Artificial Intelligence Future. Independently published.
Essentiels
Délai d'inscription | 23.02.2026 |
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Date(s) | 23 février 2026 2 mars 2026 9 mars 2026 16 mars 2026 |
Durée | 4 x 2 heures |
Type | Cours annuel |
Langue | Français |
Format | Online |
Lieu(x)
A distanceContact
Service de la formation continue éducation
Email
+41 26 300 68 21