Conférence: L’enseignement/apprentissage et les IA génératives, passer de l’étonnement à la réflexion didactique.
L’émergence accélérée d’une intelligence artificielle (IA) accessible au public suscite de nombreuses interrogations dans l’enseignement, notamment les IA génératives, capables de produire des contenus comparables à ceux des humains. Faut-il craindre leurs dérives ou y voir un outil libérant du temps pour d’autres apprentissages ? La conférence proposera un bref rappel, des réflexions éthiques et une approche didactique pour situer leur place dans la pédagogie.
Objectifs
Décrire les IA comme des objets socio-techniques complexes.
Inscrire les usages des IA dans une compréhension complexe, aux impacts variés, à court et moyen termes.
Explorer les pistes didactiques pour intégrer de manière critique les IA génératives dans l’enseignement.
Public-cible
Enseignant·e Ecole de maturité
Responsables et intervenant·e·s
Intervenant·e·s
- Alvarez Lionel
Dates et lieux
Période | Lieu |
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28.10.2025 de 16:00 à 18:00 | Aula du collège de Gambach |
Essentiels
Délai d'inscription | 28.10.2025 |
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Date(s) | 28 octobre 2025 |
Durée | 2 heures |
Type | Conférence |
Langue | Français |
Format | Présentiel |
Lieu(x)
Aula du collège de GambachContact
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