Verwandeln Sie Ihr Unterrichtszimmer in einen Escape-Raum!

Sie erleben aktiv, wie im Team durch kritisches und kreatives Denken Abfolgen herausfordernder Rätsel und Aufgaben nach dem Room-Escape-Prinzip gelöst werden können. Sie erhalten Hintergrundwissen zum Aufbau solcher Spiele. Sie entwerfen danach Ihre eigenen Escape-Rätselspuren zu einem Unterrichtsthema Ihrer Wahl oder Sie erweitern Ihr Rätselrepertoire durch weitere knifflige Escape-Spiele. 

Objectifs

• Den Aufbau und die Struktur von Escape-Spielen kennenlernen
• Wissen, wie Lehrpersonen allein, im Team oder gemeinsam mit der Klasse ein ganzes Escape-Spiel herstellen und leiten können
• Rätsel-, Knobel- und Querdenkeraufgaben nach dem Escape-Prinzip für den eigenen Unterricht entwickeln.
• Unterschiedlichste, praxisnahe Rätselideen erhalten und entwickeln

Public-cible

Enseignant·e (cycle 1), Enseignant·e (cycle 2), Enseignant·e Secondaire I, Enseignant·e secondaire II

Responsables et intervenant·e·s

Intervenant·e·s

• Germann Jacqueline

Dates et lieux

Période	Lieu
20.03.2026 de 18:15 à 21:15	RMO 01D D0120
21.03.2026 de 09:00 à 12:30	RMO 01D D0120
21.03.2026 de 13:30 à 16:30	RMO 01D D0120

Matériel

Lesebrille, wer eine benötigt : )) Wer möchte, kann am zweiten Kurstag einen Laptop zur Spielentwicklung mitnehmen.

Diverses Material (EscapeBox, Schlösser, Kryptex, Knobelboxen, usw.) kann direkt am Kurstag gekauft und mitgenommen werden. Bezahlung mit Rechnung / TWINT / bar.