Wenn Sie die Absicht haben, partizipative Methoden in Ihrem Schulleitungsalltag einzuführen, dann bieten wir Ihnen hier die Grundtools und -prinzipien an. Machen Sie sich die kollektive Intelligenz der Ausbildungsgruppe zunutze, indem Sie durch konkretes Experimentieren und dem Austausch in Ihrem eigenen Projekt weiterkommen.

Programm:

• Eröffnungsrunde und Erläuterung des Kreismodus
• Grundlagen einer Partizipationsdynamik: die 4 Pfeiler und das Herz
• Kreativität und Solidarität experimentieren: Das „Ich, an deiner Stelle“-Tool
• Die Rollendefinition der Partizipationsdynamik: 1. und 2. Verbindung, Moderator·In, Sekretär·In
• Grundhaltung und Absicht, das Aequivalenzprinzip und das Geschenk des Einwandes
• Den Konsentbeschluss experimentieren
• Partizipative Strukturen: Beschlusskreis, Vorschlagsgruppe, Koordinationsgruppe
• Gruppenarbeit zur Umsetzung der Partizipationsstrukturen im eigenen Schulbetrieb
• Wie weiter mit der Partizipationsdynamik?
• Kursauswertung und Abschlussrunde

 

Objectifs

• Die Partizipationsdynamik besser verstehen
• Konkrete Anwendungstools kennenlernen und experimentieren
• Erste Überlegungen zur Einführung der Partizipationsdynamik im eigenen Schulbetrieb

Public-cible

Cadre

Responsables et intervenants

Intervenant(s)

• Merckelbach Stefan
• Imami Valbona

Dates et lieux

Période	Lieu
24.11.2025 de 08:30 à 12:30	Domdidier, im Schildkrötenhaus von Ordinata
24.11.2025 de 13:30 à 17:00	Domdidier, im Schildkrötenhaus von Ordinata