Développer les compétences numériques des étudiant·e×s

Il est certain que tou·te×s les étudiant·e×s disposent de compétences numériques en entrant à l’université. Mais sont-elles adaptées aux tâches de travail des études universitaires et au monde numérique d’aujourd’hui ? Ces compétences incluent-elles les nouvelles possibilités amenées par l’Intelligence Artificielle (AI) ?

Toutes les activités d’apprentissage du cours sont faites pour que les étudiant×e×s  réussissent mieux leurs études en développant leurs compétences numériques et AI. Elles et ils pourront transférer ces méthodes de travail dans leurs autres cours et leur vie professionnelle.

 
Tester et approfondir leurs compétences numériques personnelles

Après une brève introduction, chaque étudiant×e commence par tester ses compétences individuelles (numériques et AI) pour savoir comment adapter le cours à ses besoins.

Ensuite, des modules sont proposés aux étudiant·es pour approfondir leurs compétences. L’ensemble des modules du cours fait un tour complet des compétences numériques (outils et méthodes) les plus importantes pour réaliser les tâches du métier d’étudiant·e, chaque module étant centré sur une tâche de travail particulière.

 

1. Recherche et gestion d’information + Collaboration
   • Bases de données bibliographiques scientifiques et/ou outils d’IA
   • Zotero et Word pour gérer sa bibliographie
   • Zotero groupes pour produire une bibliographie en équipe
2. Création de contenus numériques (documents de travail)
   • XMind et outils d’IA pour structurer des informations qualitatives
   • Outils d’IA et Zotero pour créer et gérer ses notes de cours et de lecture
   • Excel pour le traitement et la visualisation d’informations quantitative
3. Création et communication de contenus numériques visuels
   • Powerpoint et les bases de données d’images libres de droit pour créer des supports visuels de présentation orale
   • Fonctions avancées de Powerpoint pour s’entraîner et mieux animer le moment de la présentation orale
   • Apports des outils d’IA pour préparer une présentation orale
4. Création individuelle et en collaboration de contenus numériques écrits
   • Fonctions avancées de Word pour structurer et mettre en page un travail académique
   • Apports des outils d’IA pour l’écriture de documents académiques
   • Onedrive et Word pour partager et écrire un document en équipe

Objectifs

Toutes les activités et ressources du cours permettent aux étudiant·e×s de développer leurs compétences numériques et d’intelligence artificielle pour mieux réussir leurs tâches de travail, leurs études et leur vie professionnelle.

Public-cible

Mobilité, SoftSkills, BeNeFri, Etudiant·e·s

Étudiant·es 

Prérequis

Aucun prérequis en informatique n’est exigé

Responsables et intervenants

Responsable(s)

• Platteaux Hervé

Dates et lieux

Période	Lieu
17.09.2025 de 12:15 à 13:00	PER 21 E230
24.09.2025 de 12:15 à 13:00	PER 21 E230
01.10.2025 de 12:15 à 13:00	PER 21 E230
08.10.2025 de 12:15 à 13:00	PER 21 E230
15.10.2025 de 12:15 à 13:00	PER 21 E230
22.10.2025 de 12:15 à 13:00	PER 21 E230
29.10.2025 de 12:15 à 13:00	PER 21 E230
05.11.2025 de 12:15 à 13:00	PER 21 E230
12.11.2025 de 12:15 à 13:00	PER 21 E230
19.11.2025 de 12:15 à 13:00	PER 21 E230
26.11.2025 de 12:15 à 13:00	PER 21 E230
03.12.2025 de 12:15 à 13:00	PER 21 E230
10.12.2025 de 12:15 à 13:00	PER 21 E230
17.12.2025 de 12:15 à 13:00	PER 21 E230