Les activités asynchrones constituent un pilier essentiel de l’enseignement à distance : elles favorisent l’autonomie des étudiant·es, la réflexion en profondeur et la flexibilité dans les apprentissages. Cet atelier propose de comprendre les principes pédagogiques qui sous-tendent ces activités, d’explorer des exemples concrets réalisables avec Moodle et d’apprendre à les adapter en fonction des objectifs d’apprentissage visés.

Ziele

1. Comprendre les principes et la valeur pédagogique des activités asynchrones en enseignement à distance.
2. Découvrir des exemples d’activités asynchrones réalisables avec Moodle.
3. Adapter les activités asynchrones en fonction des objectifs pédagogiques.

Zielgruppe

Dozierende und Forschende

L’atelier est ouvert uniquement aux enseignant·es de l’Université de Fribourg.

Voraussetzungen

Aucun prérequis.

Kursverantwortliche und Referierende

Verantwortlich

• Cattaneo-Molteni Laura

Referierende

• Cattaneo-Molteni Laura, Lectrice · Conseillère pédagogique | Service de didactique universitaire et compétences numériques | Direction des Services académiques 

Daten und Orte

Datum	Ort
10.03.2026 von 12:00 bis 13:00