Projets de recherche
Responsables : Bertrand Gremaud (Uni FR) et Karin Gûdel (PH FHNW) pour le sous-projet 1b “Dispositifs innovants”
Institutions (ou collaborateur·trice·s) partenaires : Bertrand Gremaud (Koordination), Pitt Hild, Patrick Roy, Helene Kolly, Delphine Schumacher, Anja Küttel, Marie Schenker, Xavier Sauteur, Francine Pellaud, Justine Letouzey-Pasquier.
DIDAREL – Projet de transposition didactique collaboratif en sciences sociales (SHS) sur les trajectoires de mobilité religieuse
Responsables : Jeanne Rey, Petra Bleisch, Guillaume Chatagny
Institutions (ou collaborateur·trice·s) partenaires : Céline Pernet (Association Recherche Ethnologie Cinéma), Sélima Chibout (AREC), Baptiste Aubert (AREC), Alice Sala (AREC), Yves Dutoit (Editions Agora), Beatrice Kümin (PH Zürich), Arnd Brandl (PH Zürich), Aline Baumgartner (HEP Vaud), Nicole Durisch Gauthier (HEP Vaud), Urs Schellenberg (PH Zürich), Yvan Droz (IHEID), Yonatan Gez (University Institute of Lisbon), Junior Manizao (école d’Estavayers-le-Lac), Özcan Yurdakul (école Heitera, Fribourg), Sabine Harris (école d’Autigny), Sarah Gremaud (école de la Condémine), Llokman Sadiku (école de Riaz), Céline Marti-Grandjean (collège Saint-Michel), Nathalie Magnin (collège Saint-Michel), Céline Dupré (GIB), Melanie Stempfel (collège Sainte-Croix et Université de Fribourg).
Lorsque les enseignants du secondaire postobligatoire doivent évaluer en commun. Quels sont les processus qui contribuent ou font obstacle au développement collaboratif des pratiques d’évaluation des apprentissages ?
Responsables : Gonzague Yerly (Université de Fribourg) ; Jean-Pascal Ochelen (Université de Fribourg)
Institutions (ou collaborateur·trice·s) partenaires : Lucie Mottier-Lopez (Université de Genève) ; Centre suisse de l’enseignement secondaire II
TRANSPOSITION.ch – Transférabilité des ressources d’ingénierie didactique en éducation physique dans le contexte multiculturel suisse
Responsables : Benoît Lenzen (Université de Genève), Ilaria Ferrari Ehrensberger (PH Zürich) et Christelle Hayoz (Université de Fribourg)
Institutions (ou collaborateur·trice·s) partenaires : Université de Genève, PH Zürich, Université de Fribourg, SUPSI, Simone Storni (SUPSI), Flavio Rossi (SUPSI)
Tous et toutes LABSCItoyen·ne·s et Sciensibilités
Le projet vise à renforcer l'accessibilité des démarches et connaissances scientifiques auprès d'un large public, en particulier dans le cadre scolaire.
Responsable(s) : Dr. Marie-Pierre Chevron, directrice du projet, Expertise scientifique, Université de Fribourg, présidente de l’Association AutreSens et Dr. Chantal Wicky, Expertise scientifique, Université de Fribourg, Département de biologie
Institutions partenaires :
Dr. Gilles Blandenier, Haute Ecole pédagogique de Bern-Jura-Neuchâtel
Dr. Claudia Buser Hochschule de st.Gallen
Notre réseau d’écoles et d’instituts de formation
Financement :
- Académies des Sciences - MINTIII, 2021-2024 CHF 300'000, 2025-2028 – MINTIV CHF 250'000.
- Gebert Ruf – Programme Scientainment 2022-2025, CHF 200'000.
Projet « Inclusion-Langage (IL) »
Accompagnement scientifique d’un projet pilote cantonal fribourgeois visant à proposer des alternatives intégratives aux classes de langage. Etude des pratiques de collaboration interprofessionnelle entre enseignant·e·s ordinaires, enseignant·e·s spécialisé·e·s et logopédistes en contexte scolaire à visée inclusive.
Responsable(s) : Isabelle Noël (UNIFR), Ariane Paccaud (UNIFR)
Institutions et collaborateur·trice·s partenaires :
Service de l’enseignement obligatoire de langue française (SENOF), Fribourg
Service de l’enseignement spécialisé et des mesures d’aide (SESAM), Fribourg
Centre d’enseignement spécialisé de la Gruyère (CENSG), Bulle
Services SLPP de la Veveyse et de la Glâne
Marine Hascoët (HEP-VD), Roberta Besozzi (UNIFR), Viviane Nihoul (UNIFR), Gonzague Yerly (UNIFR), Caroline Pedrosa (UNIFR), Solène Belogi (logopédiste, SESAM)
Financement :
Obtention d’un soutien financier du Fonds de réserve de l’ex HEPFR.