Le feedback formatif joue un rôle central dans le développement des apprentissages : il aide les étudiant·es à comprendre leurs forces, à identifier leurs marges de progression et à ajuster leurs stratégies d’apprentissage. Cet atelier propose d’explorer les caractéristiques d’un feedback formatif de qualité, de découvrir différentes modalités de rétroaction et d’envisager comment les adapter aux contextes d’enseignement à distance.

Objectifs :
1) Comprendre les caractéristiques d’un feedback formatif.
2) Découvrir les diverses modalités de feedback.
3) Adapter les modalités de feedback aux spécificités de l’enseignement à distance.