Dans le cadre du proséminaire, l'étudiant-e effectue un commentaire écrit de documents historiques (textes ou images) qui est présenté et discuté en séance plénière. Les sources historiques couvrent en général les 19e et 20e siècles et chaque séance porte sur une thématique transversale (question sociale, démocratie, contestations, conflits, nationalisme...). Ce proséminaire de méthode présente les outils de base du métier d'historien-ne.

Commentaire de document écrit/iconographique
- Décrire une source (critique externe) et analyser la source (critique interne)
- Remettre une source dans son contexte en distinguant le contexte aval/amont
- Distinguer des niveaux de discours (source – travail – critique personnelle)
Recherche documentaire
- Etablir une bibliographie de travail
- Distinguer une source d’un travail historique
- Chercher des comptes-rendus
- Se repérer sur le web, utiliser les principales ressources en ligne et exercer un regard critique sur les publications
Présentation des travaux
- Présenter un travail écrit respectant les diverses règles formelles
- Citer des références
- Présenter un travail à l’oral