S'approprier les solutions numériques institutionnelles

Lorsque les activités pédagogiques ou les activités de collaboration professionnelle s'adjoignent d'outils technologiques, des modifications s'opèrent. Quelles soient de l'ordre de l'efficacité ou de la complexification, ces modifications ne peuvent se comprendre qu'après une maîtrise des outils et une analyse des usages. Ce cours est alors dédié à une compréhension des incidences des outils sur le quotidien professionnel, après s'être assuré de leurs maîtrises et avoir mutualisé des usages.

Objectifs

Maîtriser les solutions numériques institutionnelles
Partager les usages propres à différents établissements
Décrire les incidences des solutions et des usages sur la pédagogie et la collaboration professionnelle

Public-cible

Enseignant·e (cycle 1), Enseignant·e (cycle 2), Enseignant·e Secondaire I, Enseignant·e secondaire II, Enseignant·e spécialisé·e

Responsables et intervenant·e·s

Intervenant·e·s

Alvarez Lionel
Conus Olivier

Dates et lieux

Période	Lieu
23.10.2026 de 08:30 à 12:00	RMO 01G G102
23.10.2026 de 13:00 à 16:30	RMO 01G G102

Bibliographie

Josselin, M., Collin, S., & Corfa, C. (2025). Entremêlement technologique des réalités individuelles et labeur numérique: Vers une typologie enracinée des tensions sociotechniques étudiantes. Médiations et médiatisations, (21), 58–73.
Engeström, Y., & Sannino, A. (2021). From mediated actions to heterogenous coalitions: Four generations of activity-theoretical studies of work and learning. Mind, Culture, and Activity, 28(1), 4–23.

Inscription

Essentiels

Délai d'inscription	18.10.2026
Date(s)	23 octobre 2026
Durée	1 x 7 heures
Type	Cours annuel
Langue	Français
Format	Présentiel

Lieu(x)

UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg

Contact

Service de la formation continue éducation
Email
+41 26 300 69 92