Dans une première partie, une séance de badminton est proposée, permettant de travailler de manière structurée les compétences individuelles. La deuxième partie vise à présenter les modalités d’un enseignement de cette discipline, orienté vers les compétences, dans le cadre du cycle 2. Enfin, une troisième partie aborde brièvement le transfert des apprentissages vers d’autres sports de raquette.

Objectifs

• Vivre un exemple concret montrant comment le badminton peut être enseigné de manière axée sur les compétences.
• Acquérir de l’assurance dans l’enseignement des sports à raquette.
• Travailler sa technique et sa tactique personnelles en badminton.

Public-cible

Enseignant·e (cycle 2)

Responsables et intervenant·e·s

Intervenant·e·s

• Andrey Olivier

Dates et lieux

Période	Lieu
13.07.2026 de 09:00 à 12:00	UNIFR, Site boulevard Pérolles 95, Salle PER20A

Matériel

Vêtements de sport
Chaussures de sport d’intérieur
Raquette de badminton (facultatif, des raquettes seront également mises à disposition)