Accompagner la préparation de la soutenance de thèse : enjeux et pratiques pour les superviseur·e·s

La soutenance de thèse constitue une étape singulière et exigeante du parcours doctoral. Elle implique la démonstration des compétences scientifiques, mais aussi la maîtrise des codes de la discipline et des exigences communicationnelles propres à l’exercice. Elle est souvent une source considérable de stress pour les doctorant·e·s, qui ne disposent pas toujours des repères nécessaires pour s’y préparer adéquatement et efficacement. Les superviseur·e·s peuvent jouer un rôle clé pour les soutenir dans cette préparation.

Cet atelier invitera les participant·e·s à réfléchir aux enjeux de la soutenance de thèse et à leur rôle de de superviseur·e lors de cette phase spécifique du doctorat, ainsi qu’à identifier les stratégies qu’ils/elles souhaitent (continuer à) mettre en œuvre afin de permettre à leurs doctorant·e·s d’aborder cette ultime étape avec sérénité et assurance. L’atelier vise ainsi à renforcer la qualité de l’encadrement en fin de doctorat et à favoriser la réussite des doctorant·e·s lors de la soutenance.

L'atelier sera donné en français (Teilnahme auf Deutsch willkommen | Participation in English welcome).  Les ressources complémentaires seront disponibles en français, allemand et anglais.

Objectifs

  • Se sensibiliser aux besoins et attentes des doctorant·e·s en lien avec la soutenance de thèse
  • Clarifier son rôle de superviseur·e lors de cette phase spécifique du parcours doctoral
  • Identifier des pistes concrètes d’accompagnement
  • Echanger de bonnes pratiques avec d’autres superviseur·e·s
  • Découvrir les ressources à disposition au niveau institutionnel

Public-cible

Enseignant·e·s et chercheur·euse·s

Toute personne de l’UniFR amenée à superviser des doctorant·e·s, de toutes les facultés et disciplines. Si le nombre de participant·e·s le permet, des moments d’échange en sous-groupes de domaines proches seront organisés.

Cet atelier ne s’adresse pas aux doctorant·e·s eux/elles-mêmes, ni aux personnes souhaitant travailler sur la supervision d’étudiant·e·s de Bachelor ou de Master.

Responsables et intervenant·e·s

Direction

  • Altermatt-Lambert Marie

Programme

Collaboration

Cet atelier est organisé par le Service de didactique universitaire et compétences numériques (DidaNum) en collaboration avec le Graduate Campus Unifr.

Essentiels

Délai d'inscription 08.06.2026
Date(s)

Vendredi 12 juin 2026

Durée

12h00-13h30; un lunch facultatif sera offert dès 11h30 (sur inscription); les échanges se poursuivront autour d’un café avec les personnes qui le souhaitent.

Type Soutien à l’apprentissage
Langue Français

Lieu(x)

PER21

Contact

Service de didactique universitaire et compétences numériques
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