La compréhension du fonctionnement de la santé mentale des jeunes est la clef de voûte de leur réussite dans la vie. Les pierres angulaires qui permettent de maintenir la cohésion des multiples éléments entourant cette voûte sont une préoccupation constante, en perpétuelle évolution, des professionnels de l’éducation et du développement de l’être humain.

Ce CAS vise à accompagner toute personne ayant pour fonction d’accompagner les jeunes et jeunes adultes dans leur développement. Dans un climat professionnel collaboratif, les participant·e·s se verront expliquer une démarche exhaustive qui vise à : synchroniser les dernières avancées en sciences du cerveau et de l’éducation pour la cohésion de la réussite des jeunes. Dans ce but, nous présenterons des méthodes innovantes pour ajuster la mise en oeuvre de projets éducatifs. Durant huit modules répartis en 16 jours, nous allons partir ensemble à la découverte des techniques pour améliorer la pratique et le développement de la réflexion pédagogique en société.

Cette formation continue permet pour la première fois en Suisse un échange de savoirs entre les sciences de l’éducation (pédagogie) et sciences du cerveau (psychiatrie, psychologie et neurosciences) ayant comme objectif la réussite des jeunes. Une formation globale qui permettra aux participants de saisir le domaine complexe de l’intervention cognitivo-socio-émotionnelle auprès des jeunes.

Objectives

Ce CAS vise le développement professionnel des participants qui interviennent auprès des jeunes (0-25 ans) et qui ont à les soutenir dans leur développement normal ou en difficultés d’adaptation et d’apprentissage.

 

Compétences globales acquises lors de ce certificat :

1. Savoir reconnaître et comprendre les capacités, le potentiel et les problèmes des jeunes, de leur famille et des professionnels de l’éducation ;

2. Apprendre à travailler en complémentarité et en synergie entre intervenants dans le système éducatif et dans le domaine de la santé mentale ;

3. Développer une pratique pédagogique réflexive basée sur les dernières avancées en neurosciences de l’éducation.

 

Compétences spécifiques acquises lors de ce certificat :

1. Se situer parmi les différentes possibilités d’intervention en matière d’accompagnement du jeune pour sa réussite ;

2. Développer des stratégies d’intervention structurées et adaptées aux diverses problématiques.

Target audience

Enseignant·e·s de tous les niveaux, directeurs/trices d’école, responsables d’établissement, conseillers/ères pédagogiques, logopédistes, orthopédagogues, ergothérapeutes, psychologues scolaires, infirmiers/ères scolaires, conseillers/ères à l’orientation scolaire, médiateurs/trices scolaires, éducateurs/trices spécialisé·e·s parascolaires et travailleurs/euses sociaux.

Prerequisites

Peuvent présenter leur dossier d’admission les personnes possédant une formation de base de niveau bachelor d’une haute école ou jugée équivalente, attestant d'un projet concret dans leur milieu professionnel et d’au moins cinq ans de pratique professionnelle dans leur domaine.

Le Comité directeur décide des admissions, et ce également pour les candidat-e-s ne répondant pas entièrement aux conditions d’admission.

Responsibles and speakers

Direction

• Annoni Jean-Marie, Dr, Professeur ordinaire, Département des neurosciences et des sciences du mouvement, Université de Fribourg

Responsibles

• Fahim Cherine, Ph D, Département de Médecine de l'Université de Fribourg

Modules

• Module 1 à 8

  Credits

  15 ECTS

  Date(s)

  24.02.2026 from 09:15 to 17:00 Université de Fribourg, Centre de formation continue 25.02.2026 from 09:15 to 17:00 Université de Fribourg, Centre de formation continue 31.03.2026 from 09:15 to 17:00 Université de Fribourg, Centre de formation continue 01.04.2026 from 09:15 to 17:00 Université de Fribourg, Centre de formation continue 12.05.2026 from 09:15 to 17:00 Université de Fribourg, Centre de formation continue 13.05.2026 from 09:15 to 17:00 Université de Fribourg, Centre de formation continue 30.06.2026 from 09:15 to 17:00 Université de Fribourg, Centre de formation continue 01.07.2026 from 09:15 to 17:00 Université de Fribourg, Centre de formation continue 22.09.2026 from 09:15 to 17:00 Université de Fribourg, Centre de formation continue 23.09.2026 from 09:15 to 17:00 Université de Fribourg, Centre de formation continue 20.10.2026 from 09:15 to 17:00 Université de Fribourg, Centre de formation continue 21.10.2026 from 09:15 to 17:00 Université de Fribourg, Centre de formation continue 24.11.2026 from 09:15 to 17:00 Université de Fribourg, Centre de formation continue 25.11.2026 from 09:15 to 17:00 Université de Fribourg, Centre de formation continue 19.01.2027 from 09:15 to 17:00 Université de Fribourg, Centre de formation continue 20.01.2027 from 09:15 to 17:00 Université de Fribourg, Centre de formation continue