Die Weiterbildung eignet sich ideal für Schulhausteams, die sich als Schule gemeinsam weiterentwickeln und wachsen möchten und sich der Aufgabe der Begabungsförderung stellen wollen. Zu Beginn werden zentrale Grundsätze sowie theoretische Grundlagen der Begabungs- und Begabtenförderung vermittelt und als gemeinsame Basis erarbeitet. Darauf aufbauend werden konkrete Möglichkeiten der inneren Differenzierung im Unterricht sowie praxisnahe Modelle für schulinterne Fördermassnahmen vorgestellt. Die Weiterbildung verbindet theoretische Inputs mit praxisorientierten Ansätzen und bietet damit konkrete Impulse für die Weiterentwicklung von Unterricht und Schule.

Ziele

• Ein gemeinsames Verständnis von Begabung, Talent und Hochbegabung entwickeln
• Die Haltung der Schule in Richtung potenzialorientiertes Lernen reflektieren und weiterentwickeln
• Grundprinzipien der Begabungs- und Begabtenförderung im Schulalltag kennenlernen und anwenden
• Möglichkeiten zur inneren Differenzierung und individuellen Förderung, sowie Schulinternen Massnahmen erweitern

Zielgruppe

Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Sonderpädagog/-in, Kader