Ein individualisierender und differenzierender Unterricht steht schon seit vielen Jahren auf der Agenda der Unterrichtsentwicklung. Das Churermodell bietet die Unterrichtsanlage dazu. Es geht um die Öffnung des Unterrichts, um Differenzierung und verstärkte Partizipation der Schülerinnen und Schüler an ihrem Lernen. Das Churermodell gibt Anleitung und lässt doch viel Freiraum für eine persönliche Umsetzung. Weitere Hinweise: www.churermodell.ch

Ziele

Die Teilnehmenden

kennen die Elemente und die Stufen der Öffnung im Churermodell
wissen, worauf zu achten ist bei der Umgestaltung des Schulraumes
haben eine Vorstellung, wie ein Lernangebot aussehen kann und wie die Lernprozesse gesteuert und begleitet werden
kennen die Rollen der Lehrperson in den unterschiedlichen Phasen des Unterrichts
wissen, wie die Leistungsbewertung in einem differenzierenden Unterricht umgesetzt werden kann

Zielgruppe

Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2