A travers des échanges et des mises en situation, les enseignant·e·s verront comment mieux gérer les situations de violence éruptive en milieu scolaire. L’objectif est d’acquérir des outils efficaces afin qu’il·elles se sentent plus libres et confiant·e·s dans leurs (ré)actions face à la violence. À l’issue de cette journée, les participant·e·s auront une meilleure compréhension des dynamiques de violence et des compétences pratiques pour intervenir sereinement.

Ziele

• Identifier et comprendre ce qui m’anime face à une situation de violence, que ce soit en tant que victime ou témoin
• Comprendre les mécanismes en jeu dans ces situations
• Développer des compétences (savoir-faire, savoir-être) et des stratégies permettant de réguler ces moments délicats, qu’on soit victime ou témoin

Zielgruppe

Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Sekundarstufe I, Sonderpädagog/-in, Sozialarbeiter/-in

Kursverantwortliche und Referierende

Referierende

Dominique Barras