S'approprier les solutions numériques institutionnelles
Lorsque les activités pédagogiques ou les activités de collaboration professionnelle s'adjoignent d'outils technologiques, des modifications s'opèrent. Quelles soient de l'ordre de l'efficacité ou de la complexification, ces modifications ne peuvent se comprendre qu'après une maîtrise des outils et une analyse des usages. Ce cours est alors dédié à une compréhension des incidences des outils sur le quotidien professionnel, après s'être assuré de leurs maîtrises et avoir mutualisé des usages.
Ziele
- Maîtriser les solutions numériques institutionnelles
- Partager les usages propres à différents établissements
- Décrire les incidences des solutions et des usages sur la pédagogie et la collaboration professionnelle
Zielgruppe
Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Sekundarstufe I, Lehrpersonen Sekundarstufe II, Sonderpädagog/-in
Kursverantwortliche und Referierende
Referierende
- Alvarez Lionel
- Conus Olivier
Daten und Orte
| Datum | Ort |
|---|---|
| 23.10.2026 von 08:30 bis 12:00 | RMO 01G G102 |
| 23.10.2026 von 13:00 bis 16:30 | RMO 01G G102 |
Bibliographie
- Josselin, M., Collin, S., & Corfa, C. (2025). Entremêlement technologique des réalités individuelles et labeur numérique: Vers une typologie enracinée des tensions sociotechniques étudiantes. Médiations et médiatisations, (21), 58–73.
- Engeström, Y., & Sannino, A. (2021). From mediated actions to heterogenous coalitions: Four generations of activity-theoretical studies of work and learning. Mind, Culture, and Activity, 28(1), 4–23.
Eckdaten
| Anmeldefrist | 18.10.2026 |
|---|---|
| Daten | 23 octobre 2026 |
| Dauer | 1 x 7 heures |
| Typ | Jahreskurs |
| Sprache | Französisch |
| Format | in Präsenz |
Ort(e)
UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 FribourgKontakt
Service de la formation continue éducation
Email
+41 26 300 69 92
