Ce cours s’adresse aux enseignants qui utilisent peu ou pas l’IA. Il propose une introduction accessible au fonctionnement des outils génératifs, à leurs usages pédagogiques possibles et à leurs limites. Les participants découvrent des outils pour générer des idées d’activités, adapter des supports, créer des quiz, produire des exemples ou soutenir la différenciation. À partir du modèle SYNAPSE, ils apprennent à construire une activité simple où l’IA soutient l’attention, la compréhension, l’autorégulation ou la consolidation, sans remplacer l’activité intellectuelle de l’élève. Le cours aborde aussi les risques : erreurs, biais, plagiat, dépendance, données personnelles.

Ziele

• Comprendre les principes de base de l’IA générative et ses limites.
• Identifier des usages simples et pertinents pour préparer, différencier ou enrichir une leçon.
• Concevoir une première activité avec IA en préservant l’effort cognitif des élèves.
• Établir des règles claires pour un usage éthique, transparent et responsable de l’IA en classe.

Zielgruppe

Lehrpersonen Sekundarstufe II

MATU2027

Kursverantwortliche und Referierende

Referierende

• Chardonnens Lehmann Sarah

Daten und Orte

Datum	Ort
03.10.2026 von 09:00 bis 11:00	UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg
30.10.2026 von 08:00 bis 10:00	UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg

Material

Ordinateur portable, connexion internet, accès à un outil IA institutionnel ou autorisé, supports de cours personnels, exemples d’évaluations ou séquences existantes.