Relation de confiance à soi et aux autres en milieu scolaire
Les enseignant·e·s découvriront des outils de communication, divers moyens, astuces et ressources pour ressentir plus de plaisir et de bien-être dans la pratique enseignante. Ils et elles apprendront aussi à mieux se positionner pour entretenir des relations professionnelles harmonieuses, instaurer un climat de classe bienveillant, aider l’élève à grandir dans des conditions favorables, ...
Ziele
- Etablir une relation de confiance, trouver la posture adéquate avec soi, les autres et les différents intervenants en milieu scolaire.
- Gérer sa classe de manière positive pour entretenir un bon climat de classe et favoriser la cohésion du groupe.
- Savoir identifier, reconnaître et accueillir les émotions de bases : comprendre leurs causes, exprimer des besoins de façon efficace et apprendre à les réguler
Ce cours permet de développer des compétences en lien avec les CT-FG.
Zielgruppe
Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Sonderpädagog/-in, Sozialarbeiter/-in, Mediator/-in, Andere
Kursverantwortliche und Referierende
Referierende
- Stucky Véronique
- Castella Caroline
Daten und Orte
| Datum | Ort |
|---|---|
| 24.09.2026 von 18:30 bis 21:00 | RMO 01D D0120, RMO 01D D0122 |
| 08.10.2026 von 18:30 bis 21:00 | RMO 01D D0120, RMO 01D D0122 |
| 19.11.2026 von 18:30 bis 21:00 | RMO 01D D0120, RMO 01D D0122 |
| 10.12.2026 von 18:30 bis 21:00 | RMO 01D D0120, RMO 01D D0122 |
Material
De quoi écrire, feutres de couleurs, ciseaux, bâton de colle => pour les participant.e.s
Bibliographie
- Curonici, F., MacCulloch, C., & Joliet, F.(2006).Des difficultés scolaires aux ressources de l'école : Un modèle de consultations systémique. De Boeck.
- Gueguen, C.(2015). Pour une enfance heureuse : Repenser l’éducation à la lumière des dernières découvertes sur le cerveau. Odile Jacob.
- Richoz, J.(2022).Prévenir et gérer l’indiscipline dans les classes primaires et secondaires. Favre.
- Steiner, C.(1998).L’A.B.C. des émotions : Développer son intelligence émotionnelle. InterEditions
Eckdaten
| Anmeldefrist | 19.09.2026 |
|---|---|
| Daten | 24 septembre 2026 |
| Dauer | 4 x 2 heures et 30 minutes |
| Typ | Jahreskurs |
| Sprache | Französisch |
| Format | in Präsenz |
Ort(e)
UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 FribourgKontakt
Service de la formation continue éducation
Email
+41 26 300 69 92
