Les participants découvrent une pratique innovante restituant confiance en soi et en l'autre, dignité, motivation et solidarité. Au sein de cette formation, l'écoute de chaque participant crée un espace de bien-être où est expérimentée la proclamation d'une parole en "je", avec amplification. Avec humour, panache et intégrité, ces textes expriment les talents de chacun, ainsi que les écueils et difficultés rencontrées. La posture poétique permet de se dire et d'être entendu, sans jugement, ce qui crée du lien et "fait du bien".
A leur tour, les élèves découvrent à la proclamation de leurs textes leur propre créativité et leur vitalité d'être acteurs de leurs apprentissages et de leur vie. Aucun pré-requis nécessaire !

Ziele

• Favoriser une parole qui ose, qui surprend et qui ravive la confiance en soi
• Découvrir et s'approprier un outil concret pour accompagner les élèves vers une expression personnelle poétique et authentique
• Renforcer le bonheur d'enseigner en proposant aux professeurs une expérience créative « bulle d’air »
• Contribuer à un enseignement de la langue qui allie profondeur, jeu et énergie créative

Zielgruppe

Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Sekundarstufe I, Lehrpersonen Sekundarstufe II, Sonderpädagog/-in, Sozialarbeiter/-in, Mediator/-in, Andere

ACM-ACT, 1H-2H

Kursverantwortliche und Referierende

Referierende

• Sudan Mireille
• Schnoebelen Ophélie

Daten und Orte

Datum	Ort
12.10.2026 von 09:00 bis 12:00	RMO 01D D119
12.10.2026 von 13:30 bis 17:00	RMO 01D D119
13.10.2026 von 09:00 bis 12:00	RMO 01D D119
13.10.2026 von 13:30 bis 17:00	RMO 01D D119
30.01.2027 von 09:00 bis 12:00	Online

Material

Colle en bâton, ciseaux et magazines, pour réaliser un collage.
Un cahier pour la prise de notes