Accompagner musicalement le mouvement en classe
Durant ce cours nous allons apprendre à comprendre comment se réalisent différents mouvements, qu’ils soient du quotidien, pour des activités sportives ou pour illustrer la musique. Nous allons ensuite chercher à comprendre comment la musique peut être un excellent soutien, tout comme venir entraver le mouvement, afin de proposer des musiques pertinentes. Enfin nous allons apprendre à sélectionner des musiques du répertoire existant et à réaliser nos propres musique que cela soit avec les petites percussions de l’instrumentarium qui est en classe, avec des instruments de musique ou à l’aide de logiciels.
Ziele
- Obj 1. Être capable de décrypter les mouvements pour comprendre leur constitution, leur dynamisme et leurs spécificités.
- Obj 2. Comprendre comment la musique retrace les composantes du mouvement et vient le soutenir.
- Obj 3. Être capable de proposer et sélectionner des musiques appropriées.
Zielgruppe
Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Sekundarstufe I, Lehrpersonen Sekundarstufe II, Sonderpädagog/-in
Kursverantwortliche und Referierende
Referierende
- Romailler Fabienne
Daten und Orte
| Datum | Ort |
|---|---|
| 28.10.2026 von 17:00 bis 18:30 | UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg |
| 25.11.2026 von 17:00 bis 18:30 | UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg |
| 24.02.2027 von 15:00 bis 16:30 | UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg |
| 10.03.2027 von 15:00 bis 16:30 | UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg |
Material
Une tenue confortable et si vous jouez d’un instrument, votre instrument.
Eckdaten
| Anmeldefrist | 23.10.2026 |
|---|---|
| Daten | 28 octobre 2026 |
| Dauer | 4 x 1 heure et 30 minutes |
| Typ | Jahreskurs |
| Sprache | Französisch |
| Format | in Präsenz |
Ort(e)
UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 FribourgKontakt
Service de la formation continue éducation
Email
+41 26 300 69 92
