Il suffit d’être un peu curieux et de se pencher au-dessus de l’eau pour découvrir un monde insoupçonné : avez-vous déjà eu l’occasion d’observer une larve de trichoptère dans son fourreau ? Connaissez-vous les perles et les éphémères ? Les cours d’eau sont habités par une foule d’invertébrés aquatiques, qui ont chacun des préférences écologiques et des seuils de tolérance par rapport à la qualité de l’eau.

Plusieurs indices permettent d’évaluer la qualité d’un cours d’eau sur la base de la présence des communautés d’invertébrés aquatiques. Ces indices sont utilisés par des professionnels, mais peuvent également être adaptés pour être utilisés par des élèves de l’école primaire, du secondaire ou du collège.

Ziele

• Découvrir l’écosystème d’un cours d’eau du canton et son importance
• Utiliser des clés de détermination pour reconnaître des espèces d’invertébrés aquatiques
• Utiliser un outil simple et adapté à différents niveaux pour déterminer la qualité des eaux d'un cours d'eau (basé sur l’indice IBCH)
• Prendre conscience des menaces qui pèsent sur les cours d'eau et des possibilités de mesures de protection
   

Zielgruppe

Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Sekundarstufe I, Lehrpersonen Sekundarstufe II

Kursverantwortliche und Referierende

Referierende

• Gremaud Jérôme

Daten und Orte

Datum	Ort
20.03.2027 von 13:30 bis 16:30	Gérine à Marly

Material

Paire de bottes (ou bottes de pêche)
Loupe si possible
Habits adpatés à la météo